Na semana passada publicamos o último texto do
bloco que integra o livro ”Aprimorando o Saber”.
Juntando os textos publicados
pelo Jornal do Estado de Mato Grosso do Sul
o leitor terá o livro completo. Esse privilégio é um presente especial que
garante, em primeira mão, um livro que só chegará ao mercado no mês de julho.
A partir desta semana
publicaremos textos do livro “Redigir, Dialogar e Discursar Corretamente”,
premiado no Nordeste do Brasil. As duas primeiras edições esgotaram-se
rapidamente.
A 3ª edição será publicada no
mês de setembro, mas o leitor do JE
terá o especial privilégio de ser um dos primeiros a ter acesso ao conteúdo
dessa importantíssima obra.
O livro Redigir, Dialogar e Discursar Corretamente tem o formato
11,5x15,5cm e apresenta 3 partes, de forma que os requisitos para a excelência
na estruturação da redação são mostrados na primeira delas, seguindo-se dos
assuntos que se vinculam ao diálogo adequado, tendo, por último tema o discurso
e outros itens que se vinculam o que fazer e ao que se evitar nos eventos do
dia a dia.
Dispensando-se os textos da
apresentação e do prefácio, o JE
traz para o leitor a 1ª Parte da Redação, cuja sequencia será mostrada nas
semanas seguintes.
Redigir,
Dialogar e Discursar Corretamente.
1ª Parte – Redigir
Redigir é o ato de transmitir
a outrem uma mensagem por meio da escrita. Escrever bem implica elaborar textos
coerentes, com ideias interligadas, capazes de provocar expectativas e emoções
no leitor.
Deve-se evitar o uso de
palavras rebuscadas, de difícil entendimento, primando-se pela criatividade,
clareza, precisão, concisão e originalidade.
Criatividade –
implica usar o potencial de eloquência para a transcrição dos pensamentos e
opiniões, tendo por objetivo expressar sentimentos, encantar, convencer,
subjugar, persuadir ou dissuadir.
Clareza – sugere
o ato de não se usar períodos, a fim de que a ideias do texto não seja dispersa.
Precisão - é a
qualidade a ser mantida no que se refere aos adequados significados das ideias
expostas.
Concisão –
consiste na utilização precisa dos vocábulos, evitando-se a prolixidade e a
exagerada economia de palavras.
Originalidade -
evitar chavões, frases feitas, neologismo, redundância, pormenores, repetições,
ambiguidade, preciosismo, ecos, locuções vulgares, gírias, pejorativos,
cacófatos ou expressões chulas.
A redação revela a capacidade
de raciocínio e o grau de cultura do seu autor. Por esse motivo, antes de
redigir, convém que se faça um esboço do texto, listando-se e organizando as
ideias e os argumentos. Tal esboço ajudará a pessoa que redige no que se refere
à adequada criação da expectativa do assunto e na manutenção da questão
central.
Quem redige, deve escrever
somente o necessário, procurando condensar as informações, mantendo a
objetividade, sem, contudo, excluir pontos-chaves.
Os sublimes pensamentos
deverão ser expostos por meio de palavras adequadas, evitando-se os erros
ortográficos ou de concordância.
Na redação manuscrita, o
estilo deverá ser mantido, primando-se pela correção e pela caligrafia legível,
com a uniformidade no tamanho e no padrão, sem borrões ou rasuras.
Depois de tudo, o texto deverá
ser revisado, corrigido, cortando-se o que for desnecessário. Reescrito, sem
impaciência, a autocrítica e a imparcialidade facilitarão o alcance da meta de
uma redação elogiável.
Expressões não esclarecedoras
deverão ser evitadas, assim como advérbios vagos como: “a grande maioria”,
“alguns”, “todo mundo”, “geralmente”, “inúmeras”, “muito”, “pouco”,
“razoavelmente”, “toda”, “vários”, “quase sempre”, “acho” etc.
Feito e corrigido o rascunho,
a redação deverá ser transcrita de forma definitiva, considerando-se as margens
e a homogeneidade no que se refere ao espaço e as demais formas que se vinculam
às normas oficiais de um trabalho louvável. Nesse ponto, há que se agir como se
a redação fosse um instrumento musical: devidamente afinado e pronto para o
exame do maestro ou da maestrina.
Redigir corretamente consiste
na observação dos seguintes fatores: estilo + correção gramatical + adequação
da linguagem.
A distribuição dos textos
deverá seguir a lógica da estruturação da redação, sendo fundamental que
contenha: início, meio e fim.
Na próxima semana trataremos
do item INÍCIO DA REDAÇÃO, também denominada introdução ou começo. Abordaremos a
respeito do que se deve evitar na introdução, com as devida explicações sobre
item meio e sobre a conclusão.
